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海外华人对华文教育越来越关注和支持。单以中国华文教育基金会为例,基金会成立6年,仅2009年就募集善款2.17亿元人民币,其中包括由印尼华人黄亦聪创办的金光集团联合黄奕聪慈善基金会捐赠的1亿元人民币。另据马来西亚《星洲日报》报道,该机构2010年举办了20场嘉年华会,共为50所华校及团体筹到300万令吉的款项,反映了华社热爱华教,出钱出力办华文教育的精神。

我想起了当年梁濑溟先生出走北大事件。1924年,梁先生离开北大。有人问他原因,他回答说:“当时的教育不对,先生对学生毫不关心。”笔者不敢想像,如果梁先生生活在现代,他又会发出怎样的感慨?

耶鲁与哈佛双峰对峙、互相较劲说来话长,有着历史与现状的各种因素,它们之间的相互关系和大西洋彼岸的牛津和剑桥十分类似。 

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《新标准大学英语》所包含的丰富资源为各院校实施“分类指导、因材施教”的个性化教学提供了条件,而这也是大学英语教学改革继续深入推进的目标。温家宝总理曾多次强调高校应“有自己独特的灵魂”,应办出特色,建立适合自身的培养模式与课程体系。就这一点而言,《新标准大学英语》所倡导的国际化理念与新的教学模式非常有利于各院校建设有特色的课程、锻炼创新型的团队、培养高素质的人才。这一长远考虑在《新标准大学英语》的编写理念与教学模式中都有所体现。

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北京市首家由政府部门牵头的校车运营试点单位北京阳光彩虹校车运营部的石主任对记者坦言,承办校园班车风险高、资金投入大,承办起来并不是一件简单的事情。据石主任介绍,购买一辆14座的客车起码需要20万元,投入使用后的养路费、油钱、车辆保养等费用,一个月的开支至少要五六千元,如果象征性地向学生收取几十元的费用,都不够基本支出的,阳光彩虹校车运营部虽由政府牵头,但没有政府相应的资金支持,自负盈亏的经营模式让该运营部开支陷入窘境。“除了无能力购买、养护班车外,学校自配的班车一旦出了事故,学校要承担全部责任,这是学校所不能承受的。为此,学校权衡之计就是和一些运营、家政公司合作。但因为乘载的是学生,一旦出了事故,后果不堪设想,即便是具有运营能力的企业也不太愿意接这种业务。正规校车的缺位,某种程度上直接导致了‘黑校车’的泛滥,这给学生的出行带来极大的安全隐患。”石主任忧虑道。她对记者表示:“如果我们的校园班车能够贴上相关部门制定的统一标识,如果政府对校园班车给予资金支持,我想,大量的正规校园班车会保证孩子们安全上下学的,同时也减轻了家长的负担。”

“争取至少为祖国健康地工作50年”不仅仅是一个口号,作为体育理念和体育传统,它被一代代清华人传承并发扬光大。陈希介绍说,近年来,清华大学针对社会环境的变化和办学条件的改善,不断推进体育教学和群众体育的改革与创新。清华大学本科学制从5年减为4年,本科体育课程却从3年增为4年。学校建立了4+3+1(体育课前4个学期为必修课;后3个学期为必选课;最后一学期为任选课)的本科体育课程教学体系,并在研究生中开设了体育选修课。学校还大幅度增加了体育课程的门类,增设了网球、赛艇、板球、体育舞蹈等许多带有鲜明时代特色的新内容,把学校对学生体育的统一要求与学生多样化的个体需求很好地结合起来。大学体育课程先后被评为北京市精品课程和国家级精品课程。

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晚报讯昨天,外地众多媒体报道了“北大酝酿自主招生,中学校长可推荐”的消息,不过记者获悉,这一政策早在数年前就已在上海试点启动,而且已取得了不错的效果。对于外地媒体对新政策可能引发徇私舞弊行为的担心,上海高中学校均表示,“校长推荐信”只是北大选拔人才的众多指标之一,不必过多担心。

郑士德同志从事图书发行工作近50年,著有《图书发行学概论》、《图书发行学基础》等书。离休后仍继续从事图书发行学教材的编写、编审和教学工作,可以说本书是行家里手写的行业史,是一部精彩的书业发展史,是出版业的基础教材。希望新闻出版行业的同志都能从历史与现实结合的基础上,认识我们职业的历史责任和社会价值,从传承中华文明的高度审视本职工作,高举旗帜、围绕中心,服务人民、改革创新,贯彻落实科学发展观,把我国当代新闻出版事业推向一个新的发展阶段,再创中华文明的辉煌时代。(本文为《中国图书发行史》增订本序言)

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当前,中国的高等学校面临着前所未有的机遇与挑战。一方面,高等学校面临着日渐激烈的制度创新压力、校际竞争压力和为社会提供更多服务的压力,管理制度必须不断改革创新;另外一方面,随着高等学校收入分配制度改革的全面推进,学校在内部薪酬管理方面获得较大的“因地制宜”的自主权,这是高等学校及时推进改革,进入竞争快车道的一个重要机遇。因此在薪酬制度创新,特别是关系到高校员工激励计划的绩效工资方面,团队薪酬设计成为一个重要的模式选择。

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